Join us now to get access to all our features. Once registered and logged in, you will be able to create topics, post replies to existing threads, give reputation to your fellow members, get your own private messenger, and so, so much more. It's also quick and totally free, so what are you waiting for?
А кто знает, что именно из приобретенных знаний и навыков его спасет в жизни? На что делать упор в обучени?
Ну у нас же не "Последний герой" - от чего спасаться то будут в 2 года?
Персиянка (6.12.2010, 11:45) писал:
Ему уже мало просто читать и писать. Ему надо уметь постоянно учиться и перестраиваться на новый лад, потому что все вокруг меняется очень быстро. Нужно уметь работать с информацией, сортировать ее, делать выводы.
так Юля про это же и написала:
Вячеславна (6.12.2010, 1:58) писал:
какой бы ни был век, индустриальный или информационный, важно не количество вложенных знаний, а их применимость. востребованность.
и в информационный век, как помнится, задача в образовательном процессе ставится не на натаскивание ребенка по всем предметам, а научение его находить и использовать необходимую информацию, давая только базовые основы.
Персиянка (6.12.2010, 11:45) писал:
Единственое, что точно верно - надо постараться успеть дать как можно больше - а там сама разберется.
ага - давайте как в помойку накидаем ребенка всего подряд, а он то уж разберется... что к чему
Веселый шарик (6.12.2010, 12:26) писал:
Странно, что в теме восторженные отзывы только от новичков.
Вы специально зарегистрировались здесь, чтобы воздать хвалу своему центру?
Вы знаете, действительно выбрали не самый лучший способ рекламы. Как показывает практика - он тупиковый.
Пригласите людей на пробные занятия и они с радостью напишут отзывы, если все действительно так, как вы рассказываете.
Сейчас при выборе занятий для своего ребенка с высоты своего житейского опыта мы решаем: это ребенку пригодится, а это нет. А кто знает, что именно из приобретенных знаний и навыков его спасет в жизни? На что делать упор в обучени?
Единственое, что точно верно - надо постараться успеть дать как можно больше - а там сама разберется. Но время-то не резиновое. Как успеть все? Эффективные технологии обучения надо использовать.
Вы знаете, так рассуждают инженеры, люди с техническим образованием и складом ума, берущиеся учить детей. Есть еще такая наука, психология называется. Она, родная, учит нас тому, что человек - не компьютер, нельзя в него запрограммировать n-ное число битов информационных, и будет он умным, успешным и счастливым по жизни.
В разном возрасте разному учить нужно, это студентов загружают информацией до отказа, а ребенок - дошкольник, он ведь из другого теста, он весь из эмоций, из ощущений.
Сообщение отредактировал Fimka: 06 декабря 2010 - 14:13
Ну у нас же не "Последний герой" - от чего спасаться то будут в 2 года?
Спасаться от стереотипов "слишком сердитых и взрослых людей ", которые даже и мысли не допускают о том, что маленький ребенок должен и может мыслить и думать нисколько не хуже взрослых... Мозг маленького ребенка - чист, и он все-равно заполнится, а вот "ЧЕМ" - это большой вопрос. Наполнять его нужно "умной и полезной информацией", иначе это сделают все кому не лень (пока Вы будете рассуждать о том, другие ли дети рождаются, или все те же...:sarcastic_blum:) -телевидение, СМИ, надписи на заборах...и пр.и пр. и пр.
Vishenka (6.12.2010, 14:48) писал:
ага - давайте как в помойку накидаем ребенка всего подряд, а он то уж разберется... что к чему
Как в помойку? Это как-раз происходит, тогда когда предоставляем детей самим себе (ждем пока...достигнет возраста, когда его психологическое состояние будет соответсвовать......-чему соответсвовать? консервативным мнениям?). И как-раз учить ребенка надо не всему подряд, а всему тому, что может пригодиться (исходя из времени, в котором мы живем). Гармоничная личность - вот результат ТРИЗ-педагогики. И развивать эту личность надо уже сейчас, практически с рождения (хочу уточнить "развивать" по программе, - а не накидывать как в помойку - "как придется").
Vishenka (6.12.2010, 14:48) писал:
Вы знаете, действительно выбрали не самый лучший способ рекламы. Как показывает практика - он тупиковый.
Пригласите людей на пробные занятия и они с радостью напишут отзывы, если все действительно так, как вы рассказываете.
А где Вы видите здесь рекламу? Здесь как-раз идет разговор о том, как лучше развивать и воспитывть детей, в каком возрасте лучше это начинать, по какой программе. К диалогу мы всегда готовы! И хотим Всем сказать спасибо за вопросы, мнения, поддержку!
Всех желающих, мы безусловно, приглашаем ознакомиться с нашим центром и нашей программой. Координаты и контактные телефоны указаны выше.
Сообщение отредактировал Анни: 06 декабря 2010 - 14:27
Гармоничная личность - вот результат ТРИЗ-педагогики. И развивать эту личность надо уже сейчас, практически с рождения (хочу уточнить "развивать" по программе, - а не накидывать как в помойку - "как придется").
Да что ж Вы все в одну кучу-то валите! Ну не может быть личность результатом педагогики, ну разберитесь Вы с понятиями, или не пользуйтесь ими.
Сообщение отредактировал Fimka: 06 декабря 2010 - 14:35
а ребенок - дошкольник, он ведь из другого теста, он весь из эмоций, из ощущений.
Никто не забирает у маленького ребенка ощущения и эмоции. Никто не пытается сделать из малышей компьютеры. Эмоции, темперамент и характер, как ни крути, в основном формируют родители и "иже с ними"; обстановка (в частности домашняя или детсадовская). В дополнение (!!!!!) к чувственному восприятию этого мира должно еще даваться четко "материалистическое". Только тогда личность будет гармоничной. Только тогда человек будет и умным, и добрым, и счастливым соответсвенно (он будут востребован по жизни, в работе, любви, дружбе...)
А где Вы видите здесь рекламу? Здесь как-раз идет разговор о том, как лучше развивать и воспитывть детей, в каком возрасте лучше это начинать, по какой программе. К диалогу мы всегда готовы! И хотим Всем сказать спасибо за вопросы, мнения, поддержку!
Всех желающих, мы безусловно, приглашаем ознакомиться с нашим центром и нашей программой. Координаты и контактные телефоны указаны выше.
Просто это так называется, когда несколько человек одновременно регистрируются на сайте и пишут только об одном и очень - очень хвалят, это называется рекламой. Что-то на обсуждение это не похоже, все больше лозунгов.
Странно, что в теме восторженные отзывы только от новичков.
Все не новички высказались в соседней теме. Реально, если убрать красивые слова, то по своему опыту скажу, что клуб очень качественный, ребенку мозг никто там не насилует и не делает из него запрограммированную машину. Много успевают на занятиях за счет малочисленных групп. Потом каждый день уроки надо учить. Плюс, педагог дает направленность, объясняет родителям, как надо заинтересовать ребенка.
Сообщение отредактировал Царевна Лебедь: 06 декабря 2010 - 14:54
Все не новички высказались в соседней теме. Реально, если убрать красивые слова, то по своему опыту скажу, что клуб очень качественный, ребенку мозг никто там не насилует и не делает из него запрограммированную машину. Много успевают на занятиях за счет малочисленных групп. Потом каждый день уроки надо учить. Плюс, педагог дает направленность, объясняет родителям, как надо заинтересовать ребенка.
Наконец-то, хоть один нормальный человек дал конкретный отзыв, вот будет таких отзывов много, и будет "Бакалибрикам" счастье! А то вы только возмущение вызываете у окружающих своей пропагандой.
Спасаться от стереотипов "слишком сердитых и взрослых людей ", которые даже и мысли не допускают о том, что маленький ребенок должен и может мыслить и думать нисколько не хуже взрослых...
Анни, в год, в два, в три и т.д. ребенок не может мыслить и думать как взрослый. И слова богу!
Анни (6.12.2010, 15:23) писал:
Мозг маленького ребенка - чист, и он все-равно заполнится, а вот "ЧЕМ" - это большой вопрос.
Вот о чем и речь. Об этом и плачем с Вячеславной на пару.
Анни (6.12.2010, 15:23) писал:
Наполнять его нужно "умной и полезной информацией", иначе это сделают все кому не лень (пока Вы будете рассуждать о том, другие ли дети рождаются, или все те же...) -телевидение, СМИ, надписи на заборах...и пр.и пр. и пр.
Дети в 1,5-2-3 года не читают СМИ и надписи на заборах.
У меня вообще складывается стойкое ощущение после прочтения этой темы, что дети до ТРИЗ-педагогики (хотя на момент изучения этого направления в институте не имела к ней никакого предубеждения) просто не жили, не развивались как надо, и только ТРИЗ-педагогика спасет этот мир.
Анни (6.12.2010, 15:23) писал:
А где Вы видите здесь рекламу? Здесь как-раз идет разговор о том, как лучше развивать и воспитывть детей, в каком возрасте лучше это начинать, по какой программе. К диалогу мы всегда готовы! И хотим Всем сказать спасибо за вопросы, мнения, поддержку!
Анни, здесь нет диалога. Здесь есть проталкивание ТРИЗ-педагогики. Я бы даже сказала агрессивное проталкивание, потому и встречаете такой отпор вместо диалога.
А избыточно-эмоциональные "рекламные" посты.. Так их пишут люди, которые живут своим делом, болеют им.
Вот мне, честное слово, обидно стало за такой прием Клуба на Сайте...
собственно не вчера регистрировалась, хочется ответить.
Вот чего так накинулись тут завсегдатаи. Вам люди пришли и рассказывают об успехах, люди, которые туда водят своих детей и видят результат. Эти люди не обязательно сидят на форуме и цельными днями тут общаются, накручивая счетчик сообщений))
Чтобы судить, необходимо самостоятельно ознакомиться с методикой, придти хоть на 1 занятие и посмотреть САМИМ, а не сидеть и не поливать грязью тут на форуме все, что движется. А вот после этого приходить сюда и говорить: Да, не понравилось, потому что то-то и то-то.. Так что весь спор не предметный.
По сабжу. Ходим почти год. Сказать, что в ребенка пихают знания как в мусорную карзину, это неуважение к своему ребенку. Ничего в него не запихают если он не захочет. Действительно не захочет. Но дать ему максимум возможностей считаю необходимым. В рамках занятий усваиваются не только знания, но и модели поведения (занятия-то групповые, хоть и группы минималные 2-3 человека), умение логически мыслить, конкретизировать свои мысли.
И вообще, согласна с Персиянкой, этические ценности, примеры поведения мы не имеем права перекладывать на плечи учителей. Самый главный учитель ребенка - Семья (мама, папа, бабушки, дедушки..). Учитель в школе и клубе дает вектор для развития, корректирует его по мере возможности, а реализуется обущение родителями. Особенно это относится к дошкольникам... (Кстати, это нам и преподаватель по Педагогике и Психологии с 25 летним стажем директора школы недавно на лекциях утверждал)
Чувствую, что скажут ПАФОС.. Чтож, легко навешивать ярлык не попробовав.
И, кстати, самое ожесточенное неприятие я смотрю вызвали комментарии родителей. Но, знаете ли, не все умеют формулировать свои мысли в печатной форме... зачем же сразу налетать со своими негативными трактовками?
А избыточно-эмоциональные "рекламные" посты.. Так их пишут люди, которые живут своим делом, болеют им.
Вот мне, честное слово, обидно стало за такой прием Клуба на Сайте...
А чего обидного-то? Клуб сюда с рекламой пришел, они к себе не за спасибо приглашают.
Желают продать свою услугу - можно и расстараться угодить потребителю.
Сейчас все балованые, я вот деньги не понесу туда, где хоть что-то не нравится, в том числе и манера позиционирования товара на рынке.
Анни (6.12.2010, 15:23) писал:
Спасаться от стереотипов "слишком сердитых и взрослых людей ", которые даже и мысли не допускают о том, что маленький ребенок должен и может мыслить и думать нисколько не хуже взрослых...
Ой, ну это риторика 10-15-тилетней давности, когда всем рассказывали, что бывают дети индиго.
Не знаю, кого вы сейчас этим хотите удивить, но все и так знают, что дети - они тоже люди, умеют думать и все очень хорошо запоминают.
Не знаю, кого вы сейчас этим хотите удивить, но все и так знают, что дети - они тоже люди, умеют думать и все очень хорошо запоминают.
Вот и давайте эту возможность (кстати данную любому ребенку от природы) не просто восхвалять, а РАЗВИВАТЬ (!). Давайте будем давать детям "пищу", полезную для ума. Давайте, будем разговаривать и общаться с нашими детьми на равных!!!
Анни, в год, в два, в три и т.д. ребенок не может мыслить и думать как взрослый. И слова богу!
Ну это получается: "...Как вы лодку назовете - так она и поплывет..."
Родители детей, которые в Бакалибрики ходят - не просто верят, а знают это наверняка: Ребенок и мыслит, и думает иногда даже лучше чем взрослый...Ну и соответственно их дети и являются и думающими, и мыслящими наравне с ними (родителями)
Вот и давайте эту возможность (кстати данную любому ребенку от природы) не просто восхвалять, а РАЗВИВАТЬ (!). Давайте будем давать детям "пищу", полезную для ума. Давайте, будем разговаривать и общаться с нашими детьми на равных!!!
Я бы вам посоветовала все же сменить стратегию представления своей концепции на рынке услуг, потому что подобными постами старых клиентов вы, конечно, не распугаете...но новых привлечь сложновато будет.
Я бы вам посоветовала все же сменить стратегию представления своей концепции на рынке услуг, потому что подобными постами старых клиентов вы, конечно, не распугаете...но новых привлечь сложновато будет.
Я преподаватель в центре Бакалибики и с удовольствием отвечу любому, кто обратиться ко мне с вопросами по работе нашего центра с детьми и родителями.
Ну у нас же не "Последний герой" - от чего спасаться то будут в 2 года?
Да я ж не про 2 года говорю... Я имею в виду возраст, когда принимаются серьезные решения: выбор профессии, способа зарабатывания денег, сферы приложения своей жизненной силы, выбор друзей, мужа в конце концов. Я про возраст самостоятельности беспокоюсь.
Fimka (6.12.2010, 14:11) писал:
Вы знаете, так рассуждают инженеры, люди с техническим образованием и складом ума, берущиеся учить детей.
Молодец, верно подметила про инженера и технический склад ума. Только я не берусь учить детей вообще, я берусь учить своего ребенка. И поэтому все думаю - как да что.
Электронные диски - это методические пособия для обучения детей дома. В серии обучающих дисков уже вышли "Микробаза знаний для младенцев", "Минибаза" части 1,2,3, классическая музыка, "Развитие речи", "Развитие творческого воображения", микрокартина мира 1,2 части. Стоимость каждого диска 500 руб. Можно записаться на консультацию, где объяснят как пользоваться диском.
Помощь
Регистрация
Форумы
Календарь
История репутации
Сообщества
Блоги
Галерея
Помощь
More 
Follow Us on Twitter
Like Us on Facebook
Subscribe on Youtube
Закладки
Del.icio.us
Digg
Email
Facebook
Google
Mixx
Reddit
StumbleUpon
RSS поток