Путеводитель по работе форума   ЗДЕСЬ   :connie_43:

 

Дорогие друзья!
Мы рады сообщить Вам, что для Вашего удобства мы стали еще ближе к Вам!
Прямая связь с организаторами и анонсы самых популярных закупок  в нашем
сообществе Viber

Узнавай из первых уст! Приглашайте знакомых и родных!

 

Не помните логин или пароль? Необходимо внести изменения в профиль? Требуется помощь в восстановлении доступа к аккаунту Клуба Шопоголиков? Напишите нам samarskie-roditeli@yandex.ru и мы вам обязательно поможем или воспользуйтесь кнопкой "Обратной связи!

 

Пожалуйста, не пишите в ЛС!

 

 

Demi

Начинаем говорить

160 сообщений в этой теме
Хотелось бы узнать, что умеют говорить наши ровесники, во что вы играете, чтобы способствовать развитию речи. Не рано ли заниматься с пластелином? Мы говорим достаточно много слов, но пока по одному, фраз еще почти нет: "саись" (садись), "лоись" (ложись), "пои" (пошли), "пуи" (пузыри), "бабуа, дедуа" (бабуля, дедуля), вобщем все в таком роде.


           

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

примите и мои пять копеек!
Сейчас дочке год и девять (21 месяц). на сегодняшний момент наш словарный запас включает гораздо болше чем рекомендованные здесь 30 слов. Называет всех родственников близких (мама, бабули, дедули, няня) и других, которых не каждый день видит по именам (Вова, Оля, Таня, Нака (Настя), Мака (Маша)), соседей (Аня, Тема, Дима), кукол (Ваня, Катя, Ляля)
знает, показывает и называет части тела (ука, нога, пупок, зубка, нос, гаски, сЁки, губки, каленка, пика (спинка))
предметы быта (лока (ложка), нока (ножик), татека (тарелка), катюка (кастрюлька) и так далее), еду называет, предметы одежды, игрушки, действия (спать, куси (кушать), гулять, гаа (играть), писать, татУмати (танцевать)). показывает направления (там, туда, тут, воон)
Многие слова, почему-то, заканчиваются у нас на "Ка" (слюка (слушать), вика (видеть), сека (сесть)...)

Кроме выражения своих мыслей, мы уже достаточно давно "рассказываем сказки". звучит это примерно так:
Я: Жили-были...
Саша: Деда!
Я: ...и...
С: Баба!
Я: и была у них...
С: кука (курочка)
Я: правильно! И была у них курочка...
С: Дяпка! (Ряба)
Я: Курочка ряба! и снесла как-то курочка...
С: Ика (яичко)
Я: не простое, а...
С: тататоя (золотое)
ну и так далее. все, что не очень хорошо проговаривает, я стараюсь дополнительно повторять сама, чтобы она слышала правильное произношение. естественно, в конце, да и по ходу сказки важны эмоции. всегда рассказываем, как в первый раз. и разумеется всегда хвалю ее и говорю, что правильно. В детских стихах последнее слово в каждой строчке вставляет.
Всего в запасе 4 сказки. Курочка ряба пока лучше всего. потом сяпка (красная шапочка), Депка (почти ряба, но все-таки про репку) и каляпка (колобок). в последних пока не очень получается запомнить последовательность кто за кем.
Колобка мы "лепим" из соленого теста. правда это все-таки больше раскидывание теста по всей кухне, но зато знает гда мука лежит, достает и кричит "КАЛЯПКА!" [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]


Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Теперь о "моих методах" [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]
1) самый главный и общий для всех (здесь это все подтвердят) - с ребенком надо разговаривать! даже когда он не может ответить и кажется, что ничего не понимает. с самого раннего младенчества.
2) про сюсюканье у меня нет предубеждений. если в целом ребенок слышит правильную речь по отношению к нему, я думаю, что иногда можно посюсюкать в качестве эмоциональной разрядки чтоли... естественно, все просьбы, игры, разговоры на обычные темы - на нормальном человеческом языке.
3) каждое свое действие - проговаривать. собираемся гулять? называем всю одежду, ножки, ручки... заодно говорим, как на улице холодно и дует ветер. в качестве противопоставления - дома тепло! выходим - считаем ступеньки. описываем все, что встречаем по пути. дома рассказываем дедушке, что видели, как замерзли щечки, намокли варежки...
4) задаем вопросы! даже если сначала приходится самой на них отвечать. рано или поздно дите подтянется и навыки диалога ей пригодятся.
5) поем!!! это мне кажется (по крайней мере в нашем случае) крайне важно и очень помогает. для саши у нас поют все. и я, и бабушка с дедушкой. репертуар, разумеется, разный и вокальные данные тоже [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]
но! может я и не открою страшной тайны, но многие зайкающиеся люди во время пения никаких трудностей не испытывают. это хорошая профилактика речевых расстройств. пусть даже у вас не абсолютный слух, но петь - полезно! Саша очень подвижный ребенок и пение - один из немногих способов удержать ее на месте. у нее есть уже любимые песни и песни под настроение. под каждую свои движения и эмоции. иногда прерывает пение на полслове - не та песня, или пою не убедительно - просит другую. я заметила, что когда пою, она мне в рот заглядывает, а недавно смотрю - губами шевелит, рот открывает, повторяет мою артикуляцию. Скоро сама запоет! стараюсь петь мелодичные плавные песни с простой приятной мелодией и несложным ритмическим рисунком.

а еще буквально несколько дней назад у нас появилось первое (и пока единственное) предложение из двух слов. искала мышку, облазила все углы, под стулья заглядывала и говорила "Туть нет!", "Туть нет!", "Туть нет!" и глаза такие хитрющие!!! она мышку-то сама припрятала! [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Janke)
а еще буквально несколько дней назад у нас появилось первое (и пока единственное) предложение из двух слов.

Поздравляем! [img]http://src.ucoz.net/sm/2/hands.gif[/img] [img]http://src.ucoz.net/sm/2/hands.gif[/img]
У нас именно с предложения из двух слов все и началось. У нас было "Куда посёл".

[url="http://www.posobie.info/lines/"][img]http://www.posobie.info/lines/m47710.gif[/img][/url]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Janke)
"Туть нет!", "Туть нет!", "Туть нет!"
Как здорова [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]


           

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Demi)
Как здорова biggrin

ага! у нас так что все по табличке: "21 месяц Показывает разные (три) части тела. В то же время кроха вступает в фазу двухсловных предложений. Словарный запас — около 30 слов." даже с опережением! почему нет смайла "мамино счастье"? [img]http://src.ucoz.net/sm/2/blahblah.gif[/img]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

А мы говорим только мама-папа и еще слово "дьга", что обозначает-не пойму никак [img]http://src.ucoz.net/sm/2/wacko.gif[/img]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]LiluDallas[/b], а мы даже папа не говорим [img]http://src.ucoz.net/sm/2/cry.gif[/img] И мама перестали. Зато гавкаем и мяукаем. Увидела на улице, как собаки дерутся, и теперькогда видит собак, а иногда и просто так воспроизводит какой-то смешной звук, ни то рычание, но с гортанной Г вместо Р, ни то как Дональд Дак "разговаривает". Вобщем цирк [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (franch)
как Дональд Дак "разговаривает".

моя тоже периодически так разговаривает, димка даже смеется, говорит "теперь мы знаем, кто диснеевские мульты озвучивает"
[b]Quote[/b] (franch)
а мы даже папа не говорим И мама перестали

да и мы тоже редко [img]http://src.ucoz.net/sm/2/sad.gif[/img] когда у бабули-дедули были, она даже баба говорила, а сейчас некого так называть, вот и не говорит. у нас проблема в том, что разговаривать не с кем, со мной ей уже не прикольно

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

А у нас, кажется, предложения появились [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img] За вчерашний день она у нас выдала 3 предложения: "посли гуля" (пошли гулять), "пое масин" (поехала машина или поехали на машине), "снима саф" (снимай шарф) [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img] Уря!!!


           

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

мамочки, ну давайте хоть возраст малышей называть. а то жалоба, что дите не разговаривает, для пятилетки конечно страшно, но если чуть больше года ребенку это ж еще рано болтать во всю! ясно дело, всем нам хочется, чтоб тараторило любимое чадо. но всему свое время!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Demi)
За вчерашний день она у нас выдала 3 предложения

Поздравляю!
кстати, мамочки, обратите внимание, после таблички с нормативами еще текст интересный. там про типы детей "«референциальные» — аналитики, которые видят все составляющие, детали и «экспрессивные» — гештальтники («гештальт» — образ, форма, нечто целое). Дети с аналитическим типом развития идут от отдельных слов к словосочетаниям, а затем к грамматически оформленному высказыванию. В их лексиконе в основном предметные слова (существительные), они увлечены развешиванием ярлыков на разные предметы, называнием того, что их окружает. Как это выглядит? Ребенок называет предметы, указательный жест его любимый. Он постоянно требует, чтобы ему называли и показывали, как и что называется. Его путь — путь постепенного усложнения. Например, сначала он может назвать кошку «ки» — киса, потом, освоив другие звуки, — «китя», потом «китя патет» (кошка плачет — мяукает) и дальше все сложнее и сложнее.
«Экспрессивные» дети стремятся использовать язык не столько для обозначения окружающей действительности, сколько для регуляции собственной деятельности и установления контакта с окружающими. Для них важнее ритмический строй речи. Если какое-то слово недоступно для них артикуляционно, например, «собака», кроху это не смутит. Он скажет «какака», сохранив ударение, ритмический контур слова, а кошку уж наверняка не назовет «ки». Такие дети строят нерасчлененный текст или предложение, в котором, может быть, нет пока ни одного слова. Выглядит это как непонятное бормотание, имеющее мелодию речи. Постепенно малыш встраивает в него те слова, которые он научился произносить. Ритм и музыка слов оказываются важнее, чем точность воспроизведения звуков. Такой ребенок идет от развернутого высказывания к отдельному слову. Дети-аналитики, как правило, опережают по темпам роста словаря, зато гештальтники больше способны к имитации, звукоподражаниям, повторениям разных слов и звуков. Последние, кстати сказать, более способны к изучению иностранных языков."
рассказывайте, у кого какие дети! у меня точно "Экспрессивная - гештальтник". [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]
мы уже научились говорить спасибо и пожалуйста. но эти слова у нас очень похожи. звучит так: "Патита (спасибо) и патати (пожалуйста)". а когда говорит - гладит себя по голове (мол я вот волшебные слова говорю, я -МАМАМЕ! (молодец!)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Demi, поздравляем!!!! [img]http://src.ucoz.net/sm/2/flowers.gif[/img]
Начинаются самые интересные деньки.

[url="http://www.posobie.info/lines/"][img]http://www.posobie.info/lines/m47710.gif[/img][/url]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Весна[/b], ага, иногда такое выдаст, хоть стой-хоть падай. Я вспомнила, она в тот день еще одно предложение сказала. Мы когда в машину садились, открыли дверь, она сразу подскочила, стучит по сиденью, куда мы с ней вместе садимся, и кричит: "мама, саись, саись" (мама, садись) [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img]


           

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Всем привет. Нам почти год и восемь месяцев. Говорим много, только слова коверкаем, например слон у нас Пом, собака по настроению или авава или абака, предложениями говорит если что-то ишет - где во-во (где бегемот?) или мама, папа - айда или уйди в зависимости от ситуации. К какому типу относится мой сын я пока понять не могу. Повторяет все, каждое слово и понимает тоже все, что мы ему говорим. Одно время если что-то в речи ему было непонятно спрашивал "А"? Сейчас перестал видно все уже изучил. Еще если на улице темно говорит - Но (ночь) а если светло день. Стал со мной спорить увидит на картинке кошку грит киса а я ему нет - это зайка. Илья сразу возмущается и отвечает мама - нет киса. Вчера впервые я от него услышала четкую букву Л, я пришла с работы домой сын ходил и напевал Ля,ля,ля. А в словах л не говорит. Или вообще молчит или заменяет букву по своему.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

про малышку мою пока рассказывать нечего, нам всего 8 мес пока и говорим мы четко только "да!"
а вот со старшей курьёзов было полно, ну например в 2,5 года она говорила "буделяшка", что в переводе означало чебурашка, или "пасалёт", что означало самолет.... к 3 годам все стало на свои места и говорить эти слова мы стали нормально. А вот слово "доткар", т.е доктор она говорила вплоть до 6 лет, причем разбор слов по слогам и по буквам не приносил никакого результата. Мало того , она не могла понять чего мы от нее хотим [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]
А еще у меня племяшка, когда ей было 1,5 года говорила вместо "Спасибо"- "писиси", это так забавляло всех взрослых. [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Makovka)
А вот слово "доткар", т.е доктор она говорила вплоть до 6 лет, причем разбор слов по слогам и по буквам не приносил никакого результата.

у брата дочку только недавно переучили из "гагемота" в бегемота. а ребенку шестой год.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

У моих знакомых сын вместо твроржок говорит: "какажок" Правда ему всего 2 года.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

У нас скромные достижения пока: мяучим, рычим как собачки, а когда в трусы надует, стоит и кричит: мамА!!! ну или бабА!!!, если у бабушки дело происходит.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Janke[/b], мы точно экспрессивыне создания :-) В увлечении говорит такими предложениями, что даже я ни слова понять не могу, приходится пытаться понять в целом о чем речь, и тогда уже членить на слова, в свою очередь подбирая что-то подходящее тому, что слышно. И это при том, что вполне вменяемых предложений тоже полно, может общаться обо всем нормально (с речевыми недостатками, конечно).
Слово, которое выдавливало слезу умиления у всех родственников без исключения - "тизилька" (телевизор)

1192281.jpg

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (franch)
У нас скромные достижения пока: мяучим, рычим как собачки, а когда в трусы надует, стоит и кричит: мамА!!! ну или бабА!!!, если у бабушки дело происходит.

у нас тоже скромные: мама и нена (ненадо) и больше ничего не допросишься [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Вчера гуляли с сыном и зашли в магазин, притом зашел Илья а я за ним вдогонку. Подошел к витрине где яйца шоколадные лежат и стал тыкать пальцем в витрину со словами: "Мама день дай, яи купи" (мама денег дай яйцо купить). Продавцы все мило заулыбались так сразу. Пришлось покупать. [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img] Наверно эту фразу и можно считать нашей первой.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Flika)
"Мама день дай, яи купи" (мама денег дай яйцо купить).

О, какая большая фраза!
Моя яйца называет "ицо, ицо!" и при этом кулачком трясет, типа как игрушка в нем трясется. И видимо так ее эти яйца впечатляют, что недавно среди ночи проснулась с криком "ицо, ицо!" [img]http://src.ucoz.net/sm/2/surprised.gif[/img]


           

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Мы стараемся повторять слова, сам смеется когда говорит и требует, чтобы взрослые повторили. Но потом эти слова активно не использует [img]http://src.ucoz.net/sm/2/sad.gif[/img]
А так изображает, как говорят собачка, кошечка, корова, медведь, ворона, овечка. Говорит по своей инициативе, показывая пальчиком : мама, папа, баба, тетя, дядя, бррр(машина), бай-бай (спать), бах, бОооба(больно, болит), бабабА(барабан), динь(колокольчик, микроволновка), дай-дай, бАбака(бабочка), чик(ключ), кхаа(каша), а-а(и какать, и пИсать), Аба(яблоко), бабА(банан).
Сегодня первый раз сказал "папа бай-бай"!!!!!!! [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]
Но только неделю назад начал говорить на улице при посторонних, да и то мало: дай-дай, изображает собаку, машину, ворону, кошку, показывая на них.

[color="#000080"][size=2]Ко мне обращаться на [i]ТЫ[/i], если только это не консультация по моим профессиональным вопросам.
Мой ник читается как [b]хАни[/size][/b][/color]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Ах, да. Извиняюсь, что пришлось писАть второе сообщение!!!!!!
Забыла возраст наш назвать - 1год и почти 4 месяца. Еще показываем на всех, в т.ч. на игрушках - руки, ноги, пальчики, щеки, нос, язык, зубы, живот и отдельно пупок, попку. Понимаем и различаем 3 цвета - красный, желтый, синий. Различаем круг, квадрат, треугольник, овал (и даже говорим овАа). Понимаем горячо-холодно, высоко-низко, толстый-тонкий, показываем жестами. О, еще говорим бАта(батарейка), буты(ботинки), бАмба(банка, бутылка). Сам показывает, но беззвучно, 3 пальчиковые игры.

[color="#000080"][size=2]Ко мне обращаться на [i]ТЫ[/i], если только это не консультация по моим профессиональным вопросам.
Мой ник читается как [b]хАни[/size][/b][/color]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Honey[/b], какой молодец [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img] А у нас с цветами пока не очень.


           

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!


Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.


Войти сейчас

  • Мы в Instagram