Путеводитель по работе форума   ЗДЕСЬ   :connie_43:

 

Дорогие друзья!
Мы рады сообщить Вам, что для Вашего удобства мы стали еще ближе к Вам!
Прямая связь с организаторами и анонсы самых популярных закупок  в нашем
сообществе Viber

Узнавай из первых уст! Приглашайте знакомых и родных!

 

Не помните логин или пароль? Необходимо внести изменения в профиль? Требуется помощь в восстановлении доступа к аккаунту Клуба Шопоголиков? Напишите нам samarskie-roditeli@yandex.ru и мы вам обязательно поможем или воспользуйтесь кнопкой "Обратной связи!

 

Пожалуйста, не пишите в ЛС!

 

 

Наташа

Вальдорфская школа - мифы, гипотезы, догадки

278 сообщений в этой теме
[b]Quote[/b] (Alisa)
балбесов, детей рабочих, где сказано, что они были дебилами? Получается, что дети рабочего класса нуждаются в коррекции?

Ваша забота о детях германских трудящихся позапрошлого века просто безгранична [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img] Я вот не могу о них рассуждать отвлеченно, у меня есть только исторические факты, а у ж были ли они дебилами, или нет - мне это неведомо. Да и неинтересно.

[b]Амата[/b],
Это предшественники арийцев.


Сама доброта

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Taaai)
Старожил

Группа: Проверенные Сообщений: 358 Замечания: 0%Статус: Offline Ника, это не приветствуется педагогами - занятия чтением и письмом дома. Считается, что ребенок к этому не готов, и самостоятельные занятия будут вмешательством в отстроенную систему воспитания.


Не совсем поняла, что вы имеете ввиду.
Совсем не заниматься (я имела ввиду готовить ребенка к школе, мимоходом например: рассказывать, что есть на свете такие знаки, которые помогают нам разговаривать в книжках и когда ты с ними познакомишься ты научишься писать и читать, в легкой форме готовить ребенка к обучению, руку наставлять рисованием готовить ребенка впитывать информацию в школе, приучать к чтению и любви к этому процессу через чтение книг мамой и т.д.) или не заниматься в смысле выучить азбуку научиться читать писать и идти в школу со смешанными в голове методиками? Что вы имеете в виду? И тогда параллельны вопрос еще, а всякие модные студии, которые с году учат детей читать, как вы к ним относитесь?
Я читала мнение одного педагога, что задача мамы открыть шлюзы ребенка развить любовь к литературе, расширять кругозор и творчество, а науку должны постигать в
школе? Вы с этим согласны?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Эскада[/b],
[b]Quote[/b] (Эскада)
Это предшественники арийцев.

это к посту о племене "любви"?... не поняла

Цель всякой морали в том, чтобы каждый человек выжил как существо и все человечество выжило как вид. (c)

 

instagram нашего сайта samarskie_roditeli :give_heart:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Амата)
это к посту о племене "любви"?... не поняла

Да. По Блаватской они до сих пор почивают специальным сном где-то в Гималаях. Остается только разбудить - и будет всем щастье [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]

Сама доброта

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Эскада[/b],
я сейчас конечно, точно не вспомню... но кажется рассказывали так, как будто такое племя существует на каком-то остове... про Блаватскую ничегошеньки не знаю

Цель всякой морали в том, чтобы каждый человек выжил как существо и все человечество выжило как вид. (c)

 

instagram нашего сайта samarskie_roditeli :give_heart:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Ника)
(я имела ввиду готовить ребенка к школе, мимоходом например: рассказывать, что есть на свете такие знаки, которые помогают нам разговаривать в книжках и когда ты с ними познакомишься ты научишься писать и читать, в легкой форме готовить ребенка к обучению, руку наставлять рисованием готовить ребенка впитывать информацию в школе, приучать к чтению и любви к этому процессу через чтение книг мамой и т.д.)

ага, а вы попробуйте с такими знаниями поступить в приличную школу [img]http://src.ucoz.net/sm/2/cool.gif[/img]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Ника[/b], я имела ввиду прямое обучение чтению и счету - по зайцеву, доману, кому угодно. эти методики не исключают рассказы о буквах, рисования, как подготовки руки к письму и др.).

к школе должна быть не только психологическая готовность к обучению, но и уже какие-то определенные знания!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Alisa[/b], когда из двух зол выбирают меньшее, обычно самое меньшее зло - оставить ребенка дома и заниматься с ним самой ИМЕННО ТАК как больше всего нравится ребенку и маме.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Эскада[/b], преклоняюсь перед Вашей образованностью [img]http://src.ucoz.net/sm/2/notworthy.gif[/img]

Девочки, прочитала внимательну всю тему, ничего удалять не стану. Все по делу.

Мое мнение. Я - студентка пед.Вуза. На первых страницах писали, что государству нужны труженники, не отягащенные знаниями, а не творчески и гармонично развитые личности. Не согласна. Нам, как будущим педагогам, в универе все уши прожужжали о том, что сейчас общество и государство нуждается НЕ в выпускниках, загруженных теоретическими знаниями, готовых бесприкословно и бездумно выполнять приказы (этому их в армии научат, гы [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img] ), а как раз в гармонично развитых, креативно мыслящих людях.
Именно поэтому нас возили на экскурсию в ВШ.
Мое впечатление о ВШ. Очень понравилась методика обучения английскому языку в начальной школе. Вообще много интересных методик. К примеру, вы где-нибудь видели, чтобы изучая единицы измерения, детей вывезли на набережную, чтобы там наглядно показать, что такое 1 км?
Что касается идеальности и нереальности их мира, насколько я поняла, там все продумано таким образом, чтобы постепенно из теплой почти семейной обстановки в начальной школе перейти к нормальным социальным отношениям в старших классах (даже цвет стен этому способствует [img]http://src.ucoz.net/sm/2/tongue.gif[/img] ). Мне понравилось, что там обучают ремеслам и вообще многие идеи очень занятные применяются.
И глядя на старшеклассников, я бы не сказала, что они не адаптированы к жизни... Скорее наоборот. Некоторые ребятки в открытой форме высказывали свое недовольство нашим приходом. [img]http://src.ucoz.net/sm/2/dry.gif[/img]
Они ведь не только в школе сидят. Они так же смотрят ТВ, пользуются интернетом. Я вообще с трудом себе представляю, в каком чулане нужно запереть современного ребенка, что бы он не смог социально адаптироваться, если конечно мы рассматриваем социально благополучную семью.



[url="http://www.magicwish.ru"][img]http://www.magicwish.ru/lineechki/51.gif[/img][/url]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Амата)
как будто такое племя существует на каком-то остове...

А, это тогда из другой оперы...

[b]Quote[/b] (Taaai)
когда из двух зол выбирают меньшее, обычно самое меньшее зло - оставить ребенка дома и заниматься с ним самой ИМЕННО ТАК как больше всего нравится ребенку и маме.

Снимаю шляпу. Собственно, финал дискуссии.

Сама доброта

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Здесь вот и заложено смысл, я в своего ребенка все методике вкладываю, вернее все что подходит из них моему ребенку + нашла свою манеру объяснять зачем надо знать буковки, ну это там где про :
Quote (Ника)
(я имела ввиду готовить ребенка к школе, мимоходом например: рассказывать, что есть на свете такие знаки, которые помогают нам разговаривать в книжках и когда ты с ними познакомишься ты научишься писать и читать, в легкой форме готовить ребенка к обучению, руку наставлять рисованием готовить ребенка впитывать информацию в школе, приучать к чтению и любви к этому процессу через чтение книг мамой и т.д.)

ага, а вы попробуйте с такими знаниями поступить в приличную школу

а почему не поступим? [img]http://src.ucoz.net/sm/2/sad.gif[/img] Я еще не занималась школами, думала подойти к этому вплотную в этом году: изучением темы, что надо чтобы поступить в школу, а потом внедрять, если нам не хватает. Пока только готовлю ее к этому( к внедрение) [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img] и мне кажется хватит на сейчас, если знаете больше и считаете, что этого мало прошу вас поделитесь девочки, для меня вопрос осложняется еще тем , что я училась не в Самаре школы не знаю требования у них тоже [img]http://src.ucoz.net/sm/2/sad.gif[/img]


Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Я еще раз прошу прощение за манеру выражать мысли, я пытаюсь ее скорректировать, это о том что я пишу, ну косноязычна я в письме, прости вы меня и полюбите за другое [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img] если захотите

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]МамаСутра[/b],
[img]http://src.ucoz.net/sm/2/pioneer.gif[/img] Советское образование [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img]

[b]Quote[/b] (Alisa)
я вообще не пойму, как можно делать выводы, ни разу даже не посетив вальдорфский детсад. Вы опираетесь только на информацию, полученную из инета. Выбираете ту, которая вам больше по вкусу

То есть вам можно делать выводы о том же Гарри Поттере, не читая книг и не смотря фильмов, а мне про ВШ порассуждать ельзя. Забавно.
Двойные стандарты?

[b]Quote[/b] (Alisa)
Выбираете ту, которая вам больше по вкусу. Запугиваете словами "третий рейх" и арийцы.

Знаете, конституционное право на информацию еще никто не отменял. Те, кто интересуются ВШ, должны знать разные стороны этой доктрины. Это обратная сторона медали. А для секты конечно же предпочтительнее рассказывать только о высоком, замалчивая нелицеприятные факты.

PS: [b]Alisa[/b], [img]http://src.ucoz.net/sm/2/clap.gif[/img] [img]http://src.ucoz.net/sm/2/booze.gif[/img] [img]http://src.ucoz.net/sm/2/flowers.gif[/img]
Перевожу - мир, дружба и жувачка [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img]


Сама доброта

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Девочки, хочу поблагодарить всех, кто старался показать мне отрицательные стороны вальдорфской системы. Все это время я занималась сбором информации из разных источников и вроде выяснила, что она нам не подходит. Садик нам нравится, и ходить мы в него будем, а вот в школу, видимо, ни-ни. Будем готовиться к школе самостоятельно. [b]Эскада[/b], тебе особое спасибо. Ты выполняешь роль эдакого "вытрезвителя", так что все ок [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img]


line_313948.png

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Alisa)
вроде выяснила, что она нам не подходит.

А что именно, если не секрет? Я вот по себе прикидываю - отставив всю идеологическую составляющую, меня бы здорово отвратил тот факт, что они поздно читать и писать начинают.

[b]Quote[/b] (Alisa)
Ты выполняешь роль эдакого "вытрезвителя", так что все ок

С тобой ругаццо мне доставило особое удовольствие [img]http://src.ucoz.net/sm/2/dwarf.gif[/img]

Сама доброта

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Эскада[/b], меня остановили 3 фактора.
Первый и самый настораживающий: авторитет учителя, учитель становится "третьим родителем". С чего бы это? Нафиг нам третий родитель, с которым отношения могут сложиться более доверительные, чем с мамой и папой?
Второй: неодобрительное отношение к дополнительным занятиям на стороне и чтению не рекомендованной ими литературы.
Ну и третье, конечно, что поздно писать начинают. С чтением проще - мы уже почти читаем. Но как-то глупо отдавать в такую школу дитя, которое самостоятельно читает например с трех лет. Как бы ему там скучно не стало.

Скажу заодно, что понравилось. Изучение материала "эпохами", что дает более полное погружение ребенка в предмет. Домашняя обстановка, рукоделие, хотя опять же, для мальчика это не очень-то и нужно. Отсутствие высоких нагрузок. Близость к природе и натуральности.

И что, как говорится, ни холодно, ни жарко - место мистицизма, религии и оккультизма в процессе обучения - я нахожу это просто интересными знаниями, которые при желании можно получить самим из эзотерических книг.

И еще мнение двух женщин, с которыми я говорила.:
Одна из них перевела ребенка из начальной вальдорфской в обычную школу в пятый класс. По ее словам, ребенок "не знал, чем себя занять", и это его напрягало. Переход в обычную школу был не без проблем, но они справились. Теперь учатся хорошо.
Вторая сама является педагогом детской художественной школы, и у нее много учеников "и оттуда, и оттуда". Про вальдорфцев отзывы следующие: не могут довести дело до конца, потому что им дается слишком много свободы. Бросают начатое на полпути. При этом детки очень способные. "Талантливые оболтусы".


line_313948.png

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Alisa)
Про вальдорфцев отзывы следующие: не могут довести дело до конца, потому что им дается слишком много свободы. Бросают начатое на полпути. При этом детки очень способные. "Талантливые оболтусы".

Один из самых неприятных факторов, я считаю - все-таки для детей дисициплина очень важна. И для формирования характера важно, чтобы знали слово "надо".

[b]Quote[/b] (Alisa)
неодобрительное отношение к дополнительным занятиям на стороне и чтению не рекомендованной ими литературы.

Еще бы. Самый возраст, когда читать хочется все подряд и узнать обо всем на свете - а нельзя.

Сама доброта

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Alisa[/b], понимаешь, в каждай методике, ести что-то хорошее но и что-то плохое. Но мне кажется, что не надо слепо следовать одной. В моем понимании в идеале было бы замечательно смешивать все прадполагаемые методики так, как удобно твоему ребёнку. Лично я так и стараюсь делать.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Tasha)
в идеале было бы замечательно смешивать все прадполагаемые методики так, как удобно твоему ребёнку.

Ну все равно же в итоге мы делаем так, как удобно нам [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img]

Сама доброта

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Эскада[/b],
[b]Quote[/b] (Эскада)
мы делаем так, как удобно нам

в корень зришь [img]http://src.ucoz.net/sm/2/cool.gif[/img]
но могла бы ни не открывать эту страшную тайну - мы б хоть спали спокойно [img]http://src.ucoz.net/sm/2/biggrin.gif[/img]

Цель всякой морали в том, чтобы каждый человек выжил как существо и все человечество выжило как вид. (c)

 

instagram нашего сайта samarskie_roditeli :give_heart:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Амата)
могла бы ни не открывать эту страшную тайну - мы б хоть спали спокойно

Да? Ну ладно. Буду поддерживать миф о том, что ребенки сами себе занятие выбирают [img]http://src.ucoz.net/sm/2/smile.gif[/img]

Сама доброта

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Вальдорфская система (дет. сад, школа и т.д.) - это СЕКТА, в самом её конкретном понимании. СЕКТА, преследующая СВОИ ЦЕЛИ! Пропогандируемые ценности (я имею ввиду пропихиваемые не явно, а окольными путями, завуалированными) совершенно чужды русской ментальности и культуре, не имеют ничего общего с НАСТОЯЩЕЙ религией и ХРИСТИАНСТВОМ! Отдавать туда своего ребенка - это ПРЕСТУПЛЕНИЕ. [img]http://www.samarskie-roditeli.ru/smils/smi/butcher.gif[/img] Ребенок, выращенный по подобной "системе" асоциален, оторван от реальности, ПЛОХО ОБРАЗОВАН. Но это еще не самое страшное: он постепенно, незаметно "уходит" не только из реального мира, но и из семьи, от родителей. Они для него больше не авторитет, есть же любимые "добрые" педагоги из школы! Ребенок становится собственностью СЕКТЫ, что им и нужно в итоге! Я скажу больше: подобными учреждениями должны заниматься соответствующие органы и пристально следить за их деятельностью! Какой только вредоносной гадости к нам ни попало во времена всех этих реформ! Родители! Будьте на чеку! Не доверяйте красивым сказочкам про идеальное воспитание и свелое будущее! Думайте о своих детках и не ставьте на них эксперименты! [img]http://www.samarskie-roditeli.ru/smils/smi/dn.gif[/img]

liniia-323.gif
line_c10_l0_b0_t0cceee5ecf3-ebfee1e8ecee

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Sasha[/b], я впечатлена Вашим постом [img]http://www.samarskie-roditeli.ru/smils/dirol.gif[/img] А откуда столько эмоций и уверенности, поделитесь, плиз. Это все про ВШ Вы откуда узнали?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Sasha[/b], господи! откуда у вас эта информация? вы учились в этой школе? У вас есть примеры? У вас такой тон сообщения истеричный, очень было бы интересно узнать, чем он вызван.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

[b]Quote[/b] (Taaai)
Дата: Среда, 12.03.2008, 10:23 | Сообщение # 7
штайнер - основатель вальдорфской методики, вальдорфских садов и школ. я просто так выразилась, когда Алиса сказала, что водит сына в вальдорфский сад. Мне кажется, это очень быстрый и легкий способ уйти от социума. Я своему ребенку такой путь не выбрала бы.

Это сообщение я написала больше полугода назад. Так удивительно, как жизнь меняется. Мало того, что мы решили идти в вальдорфский сад в итоге, я сама с этого года пошла учиться на вальдорфского педагога [img]http://www.samarskie-roditeli.ru/smils/smi/ab.gif[/img]

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!


Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.


Войти сейчас

  • Мы в Instagram