Путеводитель по работе форума   ЗДЕСЬ   :connie_43:

 

Дорогие друзья!
Мы рады сообщить Вам, что для Вашего удобства мы стали еще ближе к Вам!
Прямая связь с организаторами и анонсы самых популярных закупок  в нашем
сообществе Viber

Узнавай из первых уст! Приглашайте знакомых и родных!

 

Не помните логин или пароль? Необходимо внести изменения в профиль? Требуется помощь в восстановлении доступа к аккаунту Клуба Шопоголиков? Напишите нам samarskie-roditeli@yandex.ru и мы вам обязательно поможем или воспользуйтесь кнопкой "Обратной связи!

 

Пожалуйста, не пишите в ЛС!

 

 

natimalina

Участники
  • Публикации

    365
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Content Ratings

    74 / 5 / 1

Все публикации пользователя natimalina

  1. интересно а пока продавать разменивать однокомнатную -где они жить должны? мебель,вещи где хранить? почему мэрия не может им предложить вторичку в советском октябрьском районах? такуюже двушку?
  2. а я вот что нашла про адаптацию и подготовку. Для тех, кто идет в августе-сентябре еще есть время подготовиться [i]«Ваш малыш идет в детский сад» Вот ваш малыш и подрос. Пора в детский сад. Это важное событие в жизни малыша. Прежде чем готовить ребенка к детскому саду, подготовьтесь сами, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки: - Познакомьтесь с жизнью детей в детском саду (чем занимаются, каков режим, каковы требования и т.п.); - Желательно предварительно познакомиться с воспитателями и няней группы, в которую будет ходить ваш ребенок; - Рассказать о его особенностях, привычках, интересах и т.д. Когда малыш приходит в детский сад, он попадает в новые условия. Меняются: - Режим, - Характер питания, - Температура помещения, человеческое и игровое окружение, - Воспитательные приемы, характер общения и т.п. Все это, как правило, приводит к изменению поведения ребенка, нарушается его аппетит, сон, эмоциональное состояние. Иногда без видимых причин может повышаться температура. У некоторых ребят происходит потеря уже имеющихся навыков. Например, дома просился на горшок, а в детском саду отказывается. Не волнуйтесь и ни в коем случае не стыдите, не ругайте малыша. Пройдет неделя, другая, и все навыки у него восстановятся. Родителям необходимо знать, что состояние эмоционального дискомфорта, переживаемое ребенком, может привести к снижению сопротивляемости организма. Вот почему некоторые дети в период адаптации могут болеть. Психологи говорят «могут», потому что все перечисленные выше нарушения в поведении ребенка в период адаптации, а, следовательно, и его заболевания не обязательны. Родители должны совместно с детским учреждением приложить все усилия к тому, чтобы помочь малышу приспособиться к новым условиям с минимальными потерями в физическом и психическом здоровье. А чтобы это сделать, надо знать, от чего зависят длительность и характер адаптации. - Исследования педагогов, медиков показывают, что характер адаптации зависит от возраста. Наиболее трудно приспосабливаются к новым условиям дети в возрасте от 9-10 месяцев до 1 года 8 месяцев – 2 лет. В этом возрасте начинают формироваться довольно устойчивые привычки, а возможности к их перестройке ещё нет. После 2-х лет приспособление к новым условиям происходит несколько быстрее, так как изменяется подвижность нервных процессов. Дети становятся более любознательными, их можно заинтересовать новой игрушкой, занятиями. Они хорошо понимают речь взрослого, их легче успокоить, у них уже есть опыт общения с разными людьми. - Однако не следует забывать, что дети одного и того же возраста по-разному привыкают к новым условиям. Это зависит от индивидуальных особенностей их нервной системы. Одни дети в первые дни пребывания в детском учреждении громко плачут, отказываются от пищи, не хотят играть, заниматься, сопровождая всё бурным протестом. Но вот проходит некоторое время, и ребенок успокаивается, у него восстанавливается аппетит, сон, он охотно общается с воспитателями и детьми. Есть дети, которые в первые дни в детском учреждении внешне ведут себя спокойно. Они послушно садятся есть, но едят без аппетита, лежат с закрытыми глазами, но долго не засыпают, берут предложенную им игрушку, но не играют с ней. Когда приходят за таким ребенком родители, он с плачем бросается к ним. Такое внешне спокойное, но подавленное эмоциональное состояние может длиться очень долго. - На характер адаптации оказывает влияние и то, из каких условий ребенок приходит в детский сад, что меняется в условиях его жизни. Выше уже говорилось, что часто полностью изменяется режим, характер питания, температура помещения. В этом случае малышу трудно перестроится. И, наоборот, малыш значительно легче приспособится к условиям детского учреждения, если в семье он жил по режиму, который соответствовал возрасту, ему давали разнообразную пищу (жидкую, густую), у него сформированы навыки самообслуживания и общения. Вам уже сейчас хочется знать, как сложатся отношения вашего малыша с воспитателями, с другими детьми? Для этого понаблюдайте за поведением ребенка в ситуациях с незнакомыми взрослыми, детьми. Вы часто бываете с малышом на прогулке в парке, на детской площадке. Как ведёт себя ваш ребенок, когда незнакомый взрослый доброжелательно спрашивает его: «Как тебя зовут? Сколько тебе лет?» Замечательно, если в ответ на улыбку взрослого малыш улыбается, отвечает на вопросы, сам пытается спросить (в этом случае вы можете помочь ему). Если возникают трудности в общении и малыш беспокоится, не настаивайте. Предложите ему попрощаться со взрослыми и продолжить вашу прогулку дальше. Для себя возьмите это на заметку. Попробуйте в следующий раз вместе с ребенком познакомиться с родителями детей, которые бывают здесь. Пусть ваш малыш видит пример такого общения. Для этого вы можете использовать и встречу с соседями. Обратите внимание, как реагирует ребенок, когда рядом играют дети. Пытается включиться в игру сразу, или сначала наблюдает за ней, или крепко держит вашу руку, хмурится и просит вас пойти в другое место? Это свидетельствует о том, что у малыша есть трудности в общении. Причины могут быть разными: страх общения, не владение способами общения и др. Как помочь в этом случае ребенку? Прежде всего, научите его играть (навыки игры) с вами (играйте с ним дома), а затем с детьми, близкими по возрасту. Игры могут быть самыми простыми (катать мяч, машинку друг к другу). Постарайтесь заинтересовать ребенка игрой. Трудности в общении могут быть вызваны и тем, что «домашние дети» не всегда умеют делиться игрушками. Не спешите обвинять малыша в жадности. Психологи выделяют 3 типа поведения, возникающих в ответ на просьбу взрослого поделиться: В ситуации, когда просим поделиться своими игрушками с другими детьми, мы говорим об одолжении, так как игрушки возвращаются малышу после игры. В детском саду эта просьба означает соблюдать очередность, потому что игрушки здесь не принадлежат ребенку лично. В третьем случае мы просим просто отдать что-то, поскольку, когда мы говорим: «Поделись конфетами», ребенок не получает их назад. Поэтому будьте внимательны к тому, что вы требуете от малыша. Помогите ему, по-разному оценивая свои просьбы в той или иной ситуации. Избегайте назиданий: «Тебе надо научиться делиться с другими! Не жадничай, поделись!». Это все равно ещё непонятно ребенку и не снимает недоумение, почему нужно поделиться. Покажите ему, как просить вещь, игрушку у другого, как поблагодарить, как подождать, когда кто-то пользуется общими предметами. Если малыш готов к этому, у него будет меньше проблем в детском саду. Легче адаптироваться к дошкольному учреждению помогут малышу знакомые предметы из семейного окружения. В первые дни посещения детского сада желательно, чтобы ребенок брал с собой любимую игрушку, которая бы помогала ему эмоционально адаптироваться в мире чужих вещей. Нужна ли какая-либо подготовка ребенка в интеллектуальной сфере развития? Если вы занимались воспитанием ребенка, помогали ему приобрести навыки в разных видах деятельности, вовремя развивали речь, то специальной подготовки не потребуется. Готовя ребенка к детскому саду, особо следует оценивать его навыки и умения самообслуживания: научите его - Одеваться, - Умываться, - Пользоваться туалетом, - Самостоятельно есть. Отсутствие навыков самообслуживания у ребенка – действительно, фактор риска для его здоровья. Дело здесь не только в том, что у воспитателя и няни «на руках» много детей и они не успевают вовремя всех умыть, одеть. Отсутствие умений в самообслуживании может привести к дискомфортному состоянию, так как привычная потребность ребенка в своевременной помощи взрослого не будет удовлетворена (дома мама или бабашка выполняли все его желания). Продумайте до мелочей всю одежду ребенка: легко ли расстегиваются пуговицы, петельки. Расширьте петли у нового платья, по возможности замените сложные застежки на более простые. Этим вы избавите своего малыша от лишних проблем в самообслуживании, от ненужных отрицательных переживаний в детском саду. Что ещё могут сделать родители для подготовки ребенка к посещению дошкольного учреждения? - Желательно побывать с малышом на участке садика, показать, как дети гуляют, как им весело, чем они занимаются. - Познакомьте его с обстановкой в группе, с работниками детского сада, покажите его кроватку, шкафчик для одежды, место за столом, туалетную комнату. Это создаст положительный настрой у малыша - Продумайте вместе с воспитателями, на какое время вы будете оставлять малыша в детском саду первые дни. Вначале лучше водить его на одну прогулку. Такая ситуация ему понятна, потому, что он уже гулял во дворе с другими детьми. Потом на час-два, затем до обеда, постепенно удлиняя срок его пребывания в группе (все это строго индивидуально). - Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был спокоен, при расставании с ним старайтесь не показывать своего волнения, беспокойства. Говорите ему, что его ждут дети, воспитательница (называйте её по имени, отчеству), игрушки в группе. Постарайтесь не оставлять воспитателю плачущего ребенка. Зная особенности характера своего малыша, посоветуйте педагогу подойти с ним к окну т помахать вам рукой, взять его на руки, предложить игрушку. - Иногда ребенок легче расстается в папой, чем с мамой. В этом случае целесообразно первое время отводить малыша в детский сад папе. - Родителям важно знать, что в период адаптации ребенок может быть капризным, раздражительным. ПРОЯВИТЕ К РЕБЕНКУ МАКСИМУМ СВОЕГО ВНИМАНИЯ, ЧУТКОСТИ. Компенсируйте в семье возможное недосыпание, недоедание в детском саду. - Постарайтесь в этот период оградить ребенка от дополнительных стрессов нагрузки на нервную систему (посещения гостей, магазинов, приема у себя гостей и т.п.) - Познакомьтесь с типовым режимом детского сада и постарайтесь в выходные дни придерживаться подобного режима дома. Если вы последуете всем советам, вашему малышу будет легче привыкнуть к детскому саду. [/i]
  3. А кто нибудь идет в 173 садик, ЖД район?
  4. а подскажите кто был в Казани в аквапарке- там тоже вода сильно хлорирована? а то может не стоит туда ребенка везти
  5. дада,точно -все проблемы изза чувства вины мамы. Переборете его -и сразу все станет ок!
  6. Для нас эта проблема была актуальной очень когда отдавали бабушке -истерики были такие что у нас с мужем слезы текли. Потом постепенно приловчились. Во-первых, утром брать с собой игрушку или что-то, что сразу с порога дочь показывает бабушке. Или рассказывать сразу какое-то происшествие. При этом бабушка тоже должна сразу заинтересоваться, начать расспрашивать, показать что-то свое, например, пошли, посмотришь - какой цветок на окне расцвел, а вот смотри у нас тут котенок и т.д. Потом процесс расставания надо укорачивать. Зашли - разделись, и прощаться. Кормить-поить уже без нас будут. Ну и к окну мы подходим всегда - воздушные поцелуи, пока машем, и еще придумали некий ритуал - пальцами на себя, потом на ребенка, и потом в воздухе сердце составляем пальцами обеих рук указательными и большими - и говорим я тебя ЛЮБЛЮ. Она со своей стороны окна тоже самое делает. Как то так с бабушкой у нас, а вот в садике не знаю как будет, надеюсь что сохраним ритуал, и слез не будет )))
  7. мне вроде бы тоже печати нигде не ставили. Ну подпись заведующей тоже чтото да значит
  8. Кто нибудь делал исследования ЭхоЭГ и ЭЭГ в диагностическом ребенку?интересует подробно,как что будут проводить.Нужно подготовить дочку, 2,5 года. Одного ребенка там садят или можно у мамы на руках?Сильно много раздражающих факторов,типа звука-света? Вроде бы говорят даже ложат деток в капсулу какуюто,и лежать надо неподвижно полчаса.
  9. [b]Сестричка[/b] [quote]За роды отдай, в садик готовь[/quote] Это еще что, школы уже тоже платные стали.Готовимся заранее [quote]Т.е.потом никакой бумажкой им не тыкнешь???[/quote] Че ж не тыкнешь,еще как тыкнешь. Обязаны при приеме заявления дать выписку, с указанием даты постановки на очередь,и порядкового номера вашей очереди в общесадовской [b]Шелест[/b] [quote]А вы просто поехали, без записи?[/quote] Да как я понимаю ничего эта героиня не врет, реально они туда обратились, и ничего в этом странного и необычного нет. Всяк может приехать в департамент и попасть на прием к той же Прасоловой Т.И. или к Губаревой Л.Ф. И предложили им сады, но кто ж сказал тут что их туда взяли?за взятку или еще чтото? Просто сказали наверное им - в вашем районе есть такие то сады.Идите туда и вставайте на очередь.Вот и все. А вы все здесь панику развели,какую то загадочную леди из депа выдумали. А вот то что смогли они через медицину взять направление и попали в сад с заболеванием неким, -это вопрос другой. Я вот почему-то уверена что БОЛЬШИНСТВО детей в спец детсадах не имеют реальных показаний к пребыванию там. А очереди общей туда нет.Без показаний туда детей не имеют права взять.Ну а что медицина у нас весьма продажна -то это не секрет.А вот с детсадами ситуация посложнее-и не так то просто там прийти обаятельному мужу [b]MarKa[/b] и дать взятку леди из департамента. Ну а муж все таки молодец-нашел выход из такой вот непростой ситуации.Нашел кому дать и как решить проблему своей семьи. В мэры такого мужа, авось и проблемы с детсадами в городе не сталобы
  10. Девочки,а есть тут кто идет в Сказку в этом году?
  11. [b]МамаОля[/b] ну а че ж вы не подошли к нему и не сказали -хватить врать тут дядя как там его по имени.Вы все-казлы.
  12. блин вот непонятно -неужели среди всего политикствующего люда нет ни одного порядочного, нормального мужика хозяйственника? при котором было бы всем хорошо, и дороги чистились бы зимой -ремонтировались летом, и мосты строились, и детсады школы открывались. Что там еще из насущного у нас в городе -ааа, мусор еще вот вывозить не мешалобы. А там где чисто -уже и бумажку кинуть стыдно было бы. Выдвигайтесь мужики, мы за вас проголосуем,чесс слово!с работы отпросимся на выборы пойдем.
  13. tosya минус главный и самый существенный именно в мухе был в ее отличии от текста, знакомого всем детям по мульту и по книжке. Остальное нам было норм. Карамель Места еще как при чем если ребенок не готов остаться один без мамы.тогда он начинает крутиться, или еще хуже -плакать. Ну и если ребенок далеко -ему не все видно/слышно, что думаю тоже понятно,является важным критерием при покупке билетов/выборе мест. Ну и насчет -не из тех мам, тут ноу коментс, как говорится. Думаю само наличие нас на этом форуме говорит уже о том, что нам не все равно. Без обид.
  14. вот и хорошо -пока есть время возьмите и подайте заявление на проведение акции. и прийдете туда. Почему все ждут когда ктото чтото организует?ну нет тут депутатов,мэров и губернаторов. На форуме то. Тут все простые мамы в основном.
  15. ну почему в вашем списке. он и ваш тоже. а то что продается- ну кто его купит то? администрация отдала его бесплатно а назад покупать за деньги не будет. Ничего девочки не делается.Никто ничего не делает с детсадами в нашем городе. А говорить -кто тут по детсадам бесполезно, потому что мы сами без того момента когда чиновники всех уровней будут шевелиться -ничего не сможем сделать.
  16. чтото прям так все Репкой недовольны, а нам понравилось. Согласна с kork - если оставить сказку как есть, то что там показывать полчаса то? Просто плохо было тем кто сидел на последних рядах, так как представление было не на возвышении, им было плохо видно. А мы были в театре уже даже не знаю сколько раз, есть минусы -например в мухе. Конечно хочется классики, Чуковского нашего, Маршака. Это изложение детям знакомо с рождения. Но в принципе и видение режиссеров можно посмотреть разок. Нам очень понравились озорной гусенок, 3 поросенка (вообще хорошая постановка была), кот в сапогах. Вроде бы очевидных отклонений от привычного сюжета не было в них. Репка тоже понравилась, начало было затянуто правда, все ждали привычного момента - посадил-потянул. Но момент с приездом внучки понравился детям, паровозик с дымом. Не понимаю почему такая реакция на то что дрались поросята? Кошка с собакой в репке? А ваши дети не видят драк никогда? кошка с собакой во всех мультах старых дерутся,куда ж без этого. А декорации на репке были шикарные.Просто надо билеты заранее брать,чтобы быть на первых местах.А еще у меня дочка всегда сидит на руках. Так ей лучше видно.А чтобы другим не мешать,мы всегда меняемся, пересаживаемся на край ряда. В общем идем на волка и 7 козлят через неделю, надеюсь дочке как всегда понравится. А мнение мамы думаю тут не так уж и важно.
  17. да конечно то что вы пишете внушает страх. Перед будущим наших детей, где они будут учиться, ведь если перейдут в частные руки школы, причем не только общеобразовательные, но и прочие -то у нас не будет ни музыкального образования,ни художественного.Спорт вообще молчу, там и сейчас уже полная жопа. Но никто не видит этого,никто не хочет менять ситуацию. Потому что вокруг русские люди.Которые привыкли покорно склонять голову.Остается только ждать когда пружина которую сгибают распрямится враз,как это было уже неоднократно в русской истории. А изменить что либо силами 3 человек в 3 городах -нереально.
  18. а я не могу дозвониться даже в свой сад. Из 3детсадов где мы стоим -в двух сказали точно-не попадаете.Ну конечно,мы же не могли к вам на очередь встать,нам только в 1 сад разрешили встать.Ну вот лохушка я,выбрала садик где очередь не самая маленькая, и то встали как только узнали что можно до года становиться,а в остальные 2 когда встали через полгода-там уже огого очередь. Придется Губаревой, Скуповой о себе напоминать по видимому, Шабаеву вот тоже,и наверное Рашида кактам его прокурора города потревожить. Добавлено через 1 мин.: в общем все кто не попадет в сад -пойдем путем жалоб в прокуратуру по видимому. Добавлено: раз уж письма президенту и пикеты не помогли ))
  19. девочки,передача по ТВ -сплошной фарс, и политическая игра. Как и все остальное что вы читаете-видите в СМИ. Раньше думала что такие фразы-приколы оппозиционеров типа каспарова,но на своем опыте убедилась что это так. Хотя может и нужны такие вещи чтобы по крайней мере не забывали о проблеме в департаменте, депутаты и прочие "хорошие" люди. Про взятки -может конечно если иметь личное близкое знакомство-то прокатит,и возьмут вне очереди в сад малыша, но у меня как примеров таких нет, так и знакомств.Все стоят в очереди и мучаются. Про письма наверх и во всяческие прочии диагональные-горизонтальные линии власти -увы тоже могу сказать что не помогает. Ну может быть если особо сложная ситуация, материальная,еще какаято беда-то и поможет.Но простым обычным работягам увы никому пока не помогло. Это то что я знаю. Так что мой вариант-бабушка и больше ничего.Социальное общение и наверное отчасти развитие -единственное чего нам не хватает изза отсутствия места в саду -но пытаемся это заменять самостоятельными занятиями и субботней муз школой. А в остальном -сплошной бесперспективняк.Увы. Еще могу сказать что для себя решила-если некуда будет деть ребенка,то буду сидеть дома,организовывать детсад на дому. Это единственный приемлемый вариант,который нам оставили наши власти.
  20. попросили разузнать. Есть семья. 3 несовершеннолетних детей. отца сокращают. имеет ли он какието послабления изза своего статуса?
  21. мы тоже уже сходили,так и не дождавшись ответа.предварительно показывали мультфильм,рассказывала дочке сказку,готовились в общем.Спектакль очень хороший, в общем на возраст 2,2 мы посмотрели 4 спектакля -Озорной гусенок, Три поросенка, Муха цокотуха, Кот в сапогах. Все были приняты на ура,поняты, осмыслены, запомнены. Периодически вспоминает и пересказывает содержимое.Начинать малышам советую с гусенка.понятный и простой, а потом уже по желанию, исходя из репертуара и с предварительной подготовкой, неважно книжка будет,или мультфильм, или просто рассказать сказку. Места брать обязательно на руках у мамы,берется 2 места на 7-8 ряду -все видно,с мамой не страшно,никто не плачет.С собой поесть попить - и приятное времяпровождение вам обеспечено. А да, еще нужно учесть режим ребенка, чтобы не заснул. Сеанс в 13-00 для некоторых оказывается поздним,ребенок хочет спать,капризничает -портит праздник и себе и другим. Кстати у театра есть свой сайт,на нем можно смотреть афишу,анонсы и т.п. http://www.samarapuppet.ru
  22. кто нибудь посмотрел сюжет по терре? вроде бы сегодня должен был выйти в 19-00. что там нового с детсадами на сегодня,или передача была чисто политической направленности,мэра обосрать?
  23. а расскажите кто был про спектакль кот в сапогах.как он вообще, переделка тоже или приемлемо? Продолжительность, звук как там?
  24. Мы смотрим советские мульты и лунтика. смешариков еще не пробовали,хочу,и дашу следопыта надо приобрести еще.А остальные современные-для детей не подходят. Диснеевские мульты хорошие типа мишек гамми и винни пуха,русалочки,утиных историй будем давать смотреть,но постарше когда будет,думаю после 3-4лет гдето. А пока накачали кучу советских,и диски со старыми мультами покупаем. С 9 месяцев смотрели развивающие презентации, делала сама ей, какието озвучивала, мега хит был.Причем мультики смотреть стала только гдето в 1,6г. Но вкусы со временем менялись. Одно время бэби эйнштейн на ура шли,где то в 1,4г, потом телепузикив 1,6г ,очень мне тоже нравятся. Качала с инета, а потом купили диск где телепузики+улица сезам.Стала просить -включи Зелибобу. Также Железновой пальчиковые и гимнастика на ура у нас всегда, с 1,6г. А из наших мультов -обожает наш клад и по дороге с облаками.Наизусть их знает, песенки поет все. ДЮ-дюка, это просто прелесть какие у нас в детстве мульты были. Добрые,поучительные,красивые.Блин, даже не знаю что еще можно про них сказать. Семеро козлят,Мойдодыр,Муха Цокотуха 60гг. Это мегахиты. Обезьянки также на ура идут. Федорино Горе, Два веселых гуся. Смотрим мы вечерами,гдето час, и иногда утром во время сборов,чтобы не так горько просыпаться было -Железнову.Ну и на выходных наверное подольше все же смотрит.Но стараюсь дозировать, чтобы книгам,рисованию,играм тоже время оставалось.
  25. санникова вроде же татьяна александровна?и директор колледжа она?или эта не та?